Viktig information att läsa för elever och vårdnadshavare

Brev från rektor

veckobrev.4

Hej!

Tyvärr har den vita snön och det roliga pulkaåkandet bytts ut mot ruskväder och väldigt blöt skolgård och backe.
Det har varit så roligt att vara rastvakt fredag eftermiddag och sett eleverna åka i backen, skratta och ha kul som aldrig förr.
Under lektionerna har vi i svenska arbetat med "Den osynliga flickan", läsloggen, boksamtal och citatskrivande. Så mycket kloka tankar om hur det tänker när de läser boken, och att de delar med sig av sina tankar och att ett citat (starka ord, meningar), inte behöver tolkas lika.
Vi repeterar och utökar kunskaperna i grammatik. Just nu är det satslära.

En webbplats eleverna och vårdnadshavare kan besöka är www.plugga24.se. Där finns bl.a. länkar och olika tester man kan prova på i fler ämnen. Även prova på nationella prov i sv. för år 9. En utmaning, som kan  vara kul att prova.

Därför är det viktigt att läsa och lyssna.


I engelska har arbetet med textläsning och övningsuppgifter i workbook fortsatt. Eleverna parläser och översätter. Till på måndag ska eleverna välja ut ett vilt djur ifrån Sydafrika, vilket vi sedan ska skriva om i veckan, därav ingen glosläxa.

I matte arbetar vi intensivt med att öva upp våra räknefärdigheter. Denna vecka gick vi igenom att multiplicera och dividera med 10 och 100. För de elever eller vårdnadshavare som vill kan en titta på webbmatte för att få lektionen en gång till: multiplicera och dividera

I bild har eleverna börjat rita träd. De växer fram. Här är mallen vi arbetar efter.

Nästan alla grupperna är nu klara med arbetet inom vardagskemi. Nästa vecka gör vi några små avslutande experiment på området. Arbetet med kemiska modeller är även det klart och nästa vecka börjar vi på ett nytt område inom kemi och fysik.

Gruppuppgiften i matte denna vecka var en riktig kluring men de flesta elever hade bra arbete under idéfasen och lösningsfasen. Det är inte alltid svaret som är viktigast. Kom ihåg att titta på nästa veckas problem och fundera på hur du skulle kunna lösa den (inte svaret alltså).

Kom ihåg att på måndag när "språket" är inställt har ni sovmorgon istället. De som inte har HKK börjar 9.15 på Blackeberg. De som har HKK har den som vanligt på Södra.

Problemlösningsuppgift inför tisdag/torsdag

Fyra vänner ska dela på en chokladkaka. Celvin får 1/4, Pamina får 1/2 och Gry får 1/8.
Hur mycket får Adam?


Pappa bakar bullar. När han är färdig är en tredjedel av bullarna kanelbullar. Lisa kommer och räknar kanelbullarna, de är 12 st. Hur många bullar bakar pappa?

Kanelbullarna räcker till en fjärdedel av Lisas scoutgrupp. Hur många är scouterna?

(Scouter är enligt wikipedia en världsomspännande ungdomsrörelse med uttalade mål att stödja ungdomars fysiska, mentala och andliga utveckling vilka kan ha konstruktiv betydelse för samhället, med ett starkt fokus på friluftsliv och överlevnadskunskaper.)

Läxor
Hemligt meddelande

Glosläxa i engelska

Gruppuppgift i matte - se förra veckans problem - problem 3
problem

Veckobrev. nr 3

Hej!
Den här veckan har varit fylld av information av olika slag från skolan. Jag hoppas ni har kunnat ta del av det som skickats ut.
Om ni inte känner att ni får tillräcklig information, så hör ni naturligtvis av er till oss genom mejl, t.ex.
Skolarbetet i veckan
Sv: Varje elev har en bok "Den osynliga flickan", som vi gemensamt ska arbeta med.   Eleverna har  ett skrivhäfte som det ska använda som läsjournal och  till att skriva läsloggar i. De är indelade i boksamtalsgrupper. eleverna får själva avgöra om de vill göra alla uppgifter i skolan eller ta hem och arbeta med någon uppgift. Boken får tas hem och läsas, men de måste komma ihåg att ta tillbaka den till skolan igen.
Eng: Eleverna kommer att få glosläxor till fredagar mer kontinuerligt. Även hemliga meddelanden, alltså fonetisk text som de ska tolka till "vanlig" text.
So: Ett nytt arbetsområde har inletts. Det har rubriken "Jämlikt och hållbart". Hur fördelar vi jordens resurser? Varför förändras klimatet?
Ma: Vi arbetar med diagnoser och negativa tal. Problemlösning
No: Vardagskemi

Eftersom vi inte lämnar ut så mycket läxor, utan arbetar intensivt på lektionerna så är det viktigt att varje elev tar ansvar för sitt arbete och om arbetet av olika anledningar inte hinns med under lektionstid, så är det viktigt att eleverna kommer på "öppen dörr". Det är  även möjligt för eleverna att ta hem arbete. Vi välkomnar en ny elev i klassen, Dulguun.
Vi önskar er en trevlig helg!
Maria&Yvonne

Skridskoåkning åk 4-6 Spånga ishall, torsdagen den 18/2

Att ta med:

·       Skridskor, hjälm,

·       Matsäck, vattenflaska

·       Varma och oömma kläder

Skolan tar med sig ett antal skridskor men se gärna till att ni har med er egna. Kolla med grannar, vänner och släkt ifall det finns möjlighet och låna.

Hjälm är obligatoriskt och man får inte beträda isen utan hjälm på huvudet.

Engelskläxa:

Hemligt meddelande

Veckobrev vecka 3

Hej i den gnistrande vintervita januarikylan.

Under veckan har vi arbetat med

Matte:
Färdighetsträning och teori - att räkna med negativa tal. Vi har gått igenom tallinjen och tittat på negativa och positiva tal, både heltal och decimaltal. Sedan har vi räknat med negativa tal i de 4 räknesätten. De flesta tyckte det var otroligt utmanande och roligt.
Repetitioner inför nationella prov - ord och begrepp inom geometri

åttahörning, sexhörning, femhörning, fyrhörning, parallellogram, rektangel, romb, kvadrat, triangel, cirkel, parallelltrapets, hörn, sida, parallella, bas, höjd, diameter, radie, rät vinkel, trubbig vinkel, spetsig vinkel, likbent triangel, liksidig triangel, rätvinklig triangel. 

Vi har även pratat om vilka kriterier de olika figurerna ska fylla för att vara en särskild figur samt jämfört och räknat area. Här kan du lära dig mer samt repetera på egenhand: Matteboken

Nästa vecka kommer det att vara problemlösning för grupp AB på torsdag och CD på tisdag.
Problemet vi kommer att arbeta med är problem 2. Ni får givetvis titta på problem 1 och 3 också.
Läs problemet, fundera på vilka strategier du vill använda för att lösa problemet.

NO: Vi har börjat med att gå igenom ord och begrepp till det nya kapitlet inom fysik och kemi som heter "Modeller". Det kommer att handla mycket om att beskriva och förklara materiens uppbyggnad.

Bild: Vårt nya område kommer att fokusera på Träd. Hur de ser ut, vad de betyder inom religion, folktro, ekologi, konst, film. Vi tittar på träd och sedan kommer vi att skapa trädbilder med olika tekniker.

Engelska:
Vi fortsätter med högläsning ur Roald Dahls böcker. Denna gång läser jag "Esiot Trot". man kan faktiskt se den på SvtPlay t.o.m 20/1.
Filmen heter "Mr Hoppy".
Eleverna har fått en glosläxa till på fredag.

Svenska:
Vi har avslutat boken om Esmat. "En pojke med tur". En sann berättelse om en pojkes flykt från Afghanistan till Sverige. Nu läser vi gemensamt en bok om en flicka från Afghanistan. "Den osynliga flickan" Eleverna har fått en loggbok där de ska skriva citat och loggar.

Hemliga meddelandet

Läxa i Engelska till den 22/1

21/1 18.00-19.30 Informationsmöte

Södra Ängby skolas ljushall.

Skolledning, lärare och representanter från elevhälsan presenterar verksamheten.

Inför årskurs 7

30/1 09.00-12.30 Öppet hus

Lördagen den 30/1 välkomnar vi intresserade elever och föräldrar att besöka skolan. Kom och se hur vi arbetar på Södra Ängby!

Skolan kommer att vara öppen mellan kl 09.00 och 12.30. Det blir en vanlig, fast kortare, skoldag med lektioner i alla olika salar och ämnen. Vi håller dörrarna till lektionsalarna öppna så ni kan gå runt och titta in på lektioner och ta del av undervisningen. Det kommer också att finnas möjlighet att prata med skolledning och lärare.

Välkomna!

Skolledningen

Info
Måndagen den 1/2:  ingen tyska, franska eller spanska.
HEMKUNSKAP SOM VANLIGT.

Tisdagen den 9/2: ingen tyska, franska eller spanska.
HEMKUNSKAP SOM VANLIGT.

Brev från rektor om skolval

Till vårdnadshavare med barn i i åk 6 på Blackebergsskolan

Ansök om skola via e-tjänst

inför nästa årskurs

Nu är det dags att välja skola inför nästa läsår. Det gör du under skolvalsperioden mellan den 15 januari och den 15 februari.

E-tjänsten hittar du på www.stockholm.se/skolval.
I e-tjänsten ansöker du om plats på alla kommunala grundskolor och ett antal fristående grundskolor. De fristående skolor som inte är anslutna till e-tjänsten måste du själv kontakta.

För att logga in i skolvalstjänsten krävs e-legitimation. På www.stockholm.se/skolval kan du jämföra grundskolorna sinsemellan och se var de ligger på kartan. Där finns även kontaktinformation och länkar till skolornas webbplatser.

Den som inte kan ansöka via e-tjänst har möjlighet att ladda ner ansökningsblankett från www.stockholm.se/skolval. Det går dessutom att beställa den från Kontaktcenter. Du kan också hämta den på Blackebergsskolans expedition. Blanketten skickas till utbildningsförvaltningen mellan den 15 januari och den 15 februari. Adressen står på blanketten.

Du hittar svar på frågor om skolvalet på www.stockholm.se/skolval. Du kan också ringa eller skicka epost till Kontaktcenter på telefon 08-508 00 508 eller kcskola@stockholm.se för ytterligare information.

_________________________________________________

Henrik Nöbbelin

Rektor

Veckobrev v.1

Hej och välkomna tillbaka efter jullovet!
Hoppas att det varit ett vilsamt lov.
Skolan börjar med en väldigt kort vecka, bara två dagar, men det kanske är skönt att starta upp lite försiktigt.
Vi har ändå hunnit arbeta en hel del. Eleverna har fått färdigställa sina arbeten i svenska och engelska, och även arbetat en del inför provet i So. Det är ett prov i geografi och datum för provet är 27/1.
Breven från Frankrike har äntligen kommit! eleverna var väldigt uppspelta och nöjda, och började genast skriva svar. De som så önskar får ta hem och visa breven, men inte glömma att ta med dem igen eftersom de behövs när de ska besvara dem.

Nu är det verkligen kallt ute, men tyvärr är fler elever dåligt klädda för kylan. Vilket i sin tur innebär att de inte vill gå ut för att de fryser, vilket i sin tur innebär att vuxna som är ute för att vara tillhands ute på skolgården får gå runt i korridorer och mota ut elever som springer in och gömmer sig.
Det är inte ok. vi behövs ute bland eleverna. Hjälp ert barn att komma ihåg att ta på sig kläder som håller för kyla. Titta på temperatur och väderlek, kanske redan kvällen innan, så det inte blir so en överraskning när det går iväg på morgonen. Jag har tagit med mig mössor, vantar och vinterkängor ifall någon inte har med sig.
Önskar er alla en skön helg.
/Yvonne&Maria